Ada berbagai kegiatan stimulasi yang bisa dilatih pada anak untuk optimalkan tumbuh kembangnya. Jenisnya pun bermacam, ada stimulasi untuk motorik kasar, motorik halus, bicara, hingga sosioemosional. Kegiatan stimulasi ini tentu perlu diterapkan sesuai dengan usia anak. Nah, apa jadinya kalau stimulasi yang diberikan tidak sesuai dengan kemampuan anak? Pengertian Ketidakcocokkan Stimulasi<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/a1a50336b57e5ddcdfa8be184932f1dd_1698221802356.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="ketidakcocokkan stimulasi_1.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1203px; min-height: 0px;"> Ketidakcocokan stimulasi merupakan stimulasi yang tidak sesuai dengan usia perkembangan bayi. Bayi perlu distimulasi sesuai dengan usia perkembangannya. Misalnya, bayi yang bahkan belum bisa menegakkan kepalanya distimulasi untuk duduk. Kemudian stimulasi yang hanya bersifat satu arah, misalnya memberikan banyak stimulasi melalui gawai. Bayi akan menunjukkan beberapa tanda jika ia mengalami ketidakcocokkan stimulasi, misal menangis tanda tidak nyaman, menolak, rewel, mengepalkan tangan, bergerak tidak terarah, atau memalingkan wajah.Hubungan antara Ketidakcocokan Stimulasi dengan Emosi Bayi<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/d1ff719326101eb4aebc3410eadc8a38f7_1698221821975.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="ketidakcocokkan stimulasi_3.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1203px; min-height: 0px;"> Dikatakan bahwa bayi yang mengalami stimulasi berlebihan memiliki kadar hormone stress yang relatif tinggi, terutama bila terjadi dalam jangka waktu panjang. Hal tersebut berhubungan dengan potensi masalah perkembangan emosi. Stimulasi seharusnya adalah hal yang menyenangkan bagi bayi. Sebab, pada saat orang tua melakukan stimulasi, ada interaksi yang terbangun antara orang tua dan anak. Bayi yang sudah lebih besar akan distimulasi melalui bermain, dan seharusnya hal tersebut menyenangkan bagi bayi. Orang tua perlu mengamati perilaku bayi selama diberi stimulasi. BIla bayi menunjukkan tanda ketidaknyamanan, sebaiknya stimulasi dihentikan dan diganti dengan stimulasi yang sesuai usianya.Referensi: Raising Children. Overstimulation: babies and children. 19 Oktober 2023.&nbsp;<div style="text-align: justify;"> </div>

Bayi Bisa Alami Ketidakcocokan Stimulasi, Apa Tandanya?

bayi-bisa-alami-ketidakcocokan-stimulasi--apa-tandanya--1698221844576

Rangkaian Stimulasi untuk Melatih Motorik Halus si Kecil

rangkaian-stimulasi-untuk-melatih-motorik-halus-si-kecil-1698157326133

Ini Ide Stimulasi Bicara Sesuai Usia, Latih sejak Dini, yuk!

ini-ide-stimulasi-bicara-sesuai-usia--latih-sejak-dini--yuk--1718773271150

Ide Stimulasi untuk Merangsang Motorik Kasar si Kecil

ide-stimulasi-untuk-merangsang-motorik-kasar-si-kecil-1697182857338

Speech delay atau keterlambatan bicara dapat dipicu oleh dua faktor, yaitu intrinsik (dari dalam diri anak) dan ekstrinsik (faktor lingkungan). Faktor intrinsik meliputi gangguan pendengaran, otak, kecerdasan, dan perilaku. Sementara faktor ekstrinsik meliputi kurangnya stimulasi, bilingualisme, penggunaan media, dan orang sekitar berespon terhadap bahasa tubuh. Untuk mencegah speech delay, anak perlu diberikan stimulasi yang mampu mencakup kedua faktor tersebut. Nah, MomDad bisa mengajak si Kecil bermain permainan berikut yang dapat mencegah speech delay!1.Bermain pura-puraSelain mencegah speech delay, main pura-pura memiliki banyak sekali manfaat. Mulai dari masak-memasak, berpura-pura menjual es krim, hingga bermain dokter-dokteran dapat sangat memperkaya kosakata anak. Selain itu, bonding antara anak dengan orangtua tentu juga semakin erat.2. Chunky/knob puzzleKetika anak bermain dengan puzzle, ini bisa menjadi kesempatan untuk berbicara dan berinteraksi dengan orang dewasa atau teman bermain. Ia dapat menggambarkan apa yang dilakukan, menanyakan pertanyaan tentang puzzle, atau berbicara tentang gambar atau bentuk pada potongan-potongan tersebut. Ini membantu dalam pengembangan kemampuan berbicara dan bahasa. Selain menambah kosa kata, anak juga belajar mencocokkan bentuk melalui permainan ini.3. Menyusun balokSelain melatih fokus dan konsentrasi, menyusun balok dapat melatih motorik halus dan juga mengajarkan anak berbagai kosa kata seperti bentuk dan warna. Anak juga dapat menggambarkan apa yang ia bangun dan berbicara tentang ide-idenya.4. Lempar tangkap bola dan memasukkan bola ke keranjang﻿﻿Permainan ini melatih anak memahami instruksi sehingga mengasah bahasa pemahaman (reseptif) sekaligus juga merupakan permainan yang seru dan melatih motorik kasar anak.5. Aneka permainan sensoriAnak belajar melalui sistem indera atau sensorinya. Melalui permainan sensori, anak akan lebih mudah belajar mengenal benda yang ia sentuh, lihat, cium, dan rasakan. Beberapa permainan sensori yang aman digunakan untuk anak di bawah 2 tahun adalah bermain beras, mengupas pisang, bermain dengan mie/bihun/kwetiau, bermain dengan kelapa parut, memeras spons cuci piring yang dibasahi, hingga membebaskan binatang yang dibekukan di dalam es.Selain membantu agar terhindar dari speech delay, MomDad juga akan mendapatkan quality time bersama si Kecil.&nbsp; Sumber foto: Freepik&nbsp;&nbsp;

Permainan Ini Bisa Cegah Anak dari Speech Delay

permainan-ini-bisa-cegah-anak-dari-speech-delay-1696497012744

Perkembangan setiap anak berbeda-beda dan tidak bisa disamakan satu sama lain. Meskipun begitu, MomDad juga perlu memperhatikan apakah perkembangan motorik halus anak sesuai dengan usia atau membutuhkan perhatian khusus. Nah, untuk mengetahui tanda-tandanya, simak penjelasannya di bawah ini, yuk.&nbsp; Perkembangan Motorik Halus sesuai Usia<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/ba2b3686aadebb67d9afe1103b421ec57_1696322066390.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="motorik_halus_1.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1458px; min-height: 0px;"> Beberapa kemampuan motorik halus anak adalah bertepuk tangan, melambai, memindahkan benda kecil seperti kubus dari satu tangan ke tangan lain dan membenturkan mainan.&nbsp;Kemampuan ini dimiliki bayi di usia sekitar 9-11 bulan. Di usia sebelumnya, bayi menunjukkan kemampuan meraih, menggenggam, dan juga menjepit dengan jempol dan telunjuk. Setelah anak berusia 1 tahun, anak mulai dapat melakukan gerakan yang lebih sulit dengan tangan dan jarinya, seperti memasukkan objek ke dalam wadah, menyusun balok, membentuk menara, dan juga mencoret-coret.Adanya keterlambatan dalam motor halus dapat terlihat bila anak hanya mampu menggunakan satu tangan saja, memiliki kesulitan memindahkan barang dengan tangan, atau tidak mampu memasukkan makanan ke dalam mulut.Apa yang menjadi perhatian khusus saat anak kesulitan dalam mengembangkan keterampilan motorik halusnya? Perlu dilakukan evaluasi apakah ada keterlambatan di ranah perkembangan lainnya, seperti dalam hal perkembangan motor kasar. Juga perlu dilakukan evaluasi terhadap berat badan dan lingkar kepala untuk melihat apakah ada kaitannya keterlambatan tersebut dengan status gizi.Untuk mendeteksi dan mengatasi red flag perkembangan motorik halus anak, MomDad dapat membawa si Kecil untuk evaluasi pertumbuhan dan perkembangan setiap bulan di usia 0-12 bulan, setiap 3 bulan di usia 1-3 tahun, dan setiap 6 bulan di usia 4-6 tahun. Berikan stimulasi sesuai usia, melalui stimulasi yang dianjurkan oleh dokter.&nbsp;Selalu perhatikan perkembangan anak ya MomDad dan segera periksakan ke dokter apabila terdapat red flag pada perkembangan anak agar bisa segera diatasi sesuai dengan kondisi.&nbsp; Sumber foto: FreepikReferensi:Micah Resnick, M.D., F.A.A.P. Fine Motor Skills. What to Expect. 2021.&nbsp;<div style="text-align: justify;"> </div>

Kenali Tanda Red Flag Motorik Halus pada Anak

kenali-tanda-red-flag-motorik-halus-pada-anak-1696322164087

Penggunaan popok pada bayi memiliki manfaat yang penting dalam perawatan dan kenyamanan bayi serta kenyamanan orang tua. Popok membantu menjaga kulit bayi tetap kering dan bersih dari kotoran dan urin, serta mengurangi kecemasan orang tua tentang bayi mereka berpotensi buang air besar atau kecil di tempat yang tidak seharusnya. Namun, di antara manfaatnya yang praktis, memakai popok ketika bayi sedang melakukan stimulasi berjalan, dapat dianggap mengganggu. Kok bisa sih?<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/f78bfe1099ce361101aa59d6caab9448a6_1696143647607.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="stimulasi berjalan_3.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1063px; min-height: 0px;"> Perlu MomDad ketahui bahwa popok dapat menghambat gerakan seorang anak berjalan karena menghasilkan “bulk” diantara kedua tungkai bawah yang menyebabkan anak kesulitan mengatur keseimbangan dan semakin memperberat wide stance (pijakan yang lebar) pada anak yang sedang belajar jalan. Suatu studi menunjukkan cara berjalan anak berbeda ketika menggunakan diaper dan saat telanjang yang disebabkan oleh faktor “bulk” diantara kedua tungkai ini. Semakin besar ukuran bongkahan diaper akan semakin memengaruhi dinamika sendi dan step width. Studi lain juga menunjukkan anak yang menggunakan diapers memiliki gerakan (gait) yang kurang matang serta lebih sering terjatuh (missteps) [1,2].Jika ingin menggunakan popok pastikan agar diganti berkala dan jangan ditunggu sampai sangat penuh, sehingga membentuk “bulk” yang dapat mengganggu anak berjalan.Tips agar si Kecil Nyaman saat Belajar Berjalan<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/a6b4b6bb806f3a593bc7ffda2da54b8c_1696143626311.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="stimulasi berjalan_1.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1063px; min-height: 0px;"> Dalam suatu studi yang mencari perbedaan antara penggunaan diaper + celana panjang vs diaper + celana olahraga vs diaper + pakaian dalam, ditemukan bahwa penggunaan celana panjang berkaitan dengan berkurangnya panjang langkah (step length) dan kecepatan anak dalam melangkah dibandingkan anak yang hanya menggunakan diaper dan celana dalam. Penggunaan diaper dan celana olahraga menunjukkan terdapat pengurangan step length dibandingkan anak yang hanya menggunakan diaper dan celana dalam.Kuncinya adalah memastikan anak dalam kondisi nyaman dan menggunakan bahan pakaian yang tidak membatasi gerakan pinggul maupun lutut agar ia dapat bergerak lebih bebas [3].Sumber foto: FreepikReferensi:<ol><li style="text-align: left;">Ueda, T., Asano, H., Tsuge, K. et al. Effect of wearing diapers on toddler’s gait. Sci Rep 11, 20105 (2021). <a classname="e-rte-anchor" href="https://doi.org/10.1038/s41598-021-99583-4" title="https://doi.org/10.1038/s41598-021-99583-4">https://doi.org/10.1038/s41598-021-99583-4 </a></li><li style="text-align: left;">Cole WG, Lingeman JM, Adolph KE. Go naked: diapers affect infant walking. Dev Sci. 2012 Nov;15(6):783-90. doi: 10.1111/j.1467-7687.2012.01169.x. Epub 2012 Sep 7. PMID: 23106732; PMCID: PMC3580949.</li><li style="text-align: left;">Théveniau N, Boisgontier MP, Varieras S, Olivier I. The effects of clothes on independent walking in toddlers. Gait Posture. 2014;39(1):659-61. doi: 10.1016/j.gaitpost.2013.08.031. Epub 2013 Sep 4. PMID: 24054348.</li></ol>

Memakai Popok dapat Mengganggu Stimulasi Berjalan Anak?

memakai-popok-dapat-mengganggu-stimulasi-berjalan-anak--1696143762430

Stimulasi Motorik Kasar: Mengajak si Kecil Bergerak

stimulasi-motorik-kasar--mengajak-si-kecil-bergerak-1696133667853