Mandi adalah kegiatan yang menyenangkan bagi sebagian anak. Anak dapat bermain air bersama dengan mainan kesayangannya. Namun, ada juga lho anak yang justru membenci atau bahkan takut mandi. Pada bayi baru lahir, mungkin ia merasa tidak aman saat mandi karena tidak menyukai perubahan suhu. Sementara pada bayi atau anak yang lebih tua, mungkin mereka takut dengan suara air yang mengalir, terpeleset. atau tidak suka rambutnya dicuci atau terkena air atau sabun.Banyak kemungkinan-kemungkinan yang dapat menyebabkan anak tidak menyukai kegiatan mandi. Namun, dari sudut pandang lain, ada 3 hal yang bisa menjadi penyebabnya, antara lain [1]:<ul><li style="text-align: justify;">Anak berusaha menunjukkan bahwa merekalah bosnya dan ingin menunjukkan bahwa mereka sudah ingin mandiri</li><li style="text-align: justify;">Anak memiliki riwayat tidak menyenangkan terhadap proses mandi, misal kepala terbentur keran, terpeleset di kamar mandi, atau mengalami mata pedih akibat shampoo yang masuk ke mata</li><li style="text-align: justify;">Anak memiliki imajinasi yang menakutkan mengenai mandi dan kamar mandi</li></ul>MomDad perlu memperhatikan perilaku anak saat ia ketakutan ketika ingin mandi sehingga bisa tahu apakah perilakunya termasuk normal atau tidak normal. Ketakutan berlebih terhadap proses mandi, mencuci wajah, dan kamar mandi yang disertai dengan gejala seperti muntah, keringat dingin, berdebar-debar, sesak, gemetar, hingga pingsan merupakan ketakutan yang tidak normal. Apalagi jika penolakan anak terhadap mandi menyebabkan anak mengalami gangguan kesehatan seperti kutu, panu, dan penyakit kulit lainnya [2].<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/dc107cb1a52b4aee26a3fbce626913f51_1694422559620.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="Bayi_takut_mandi_2.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 882px; min-height: 0px;"> Oleh karena itu, MomDad perlu mencari tahu apa yang akan membuat kegiatan mandi menjadi menyenangkan bagi si Kecil. Berikut cara yang bisa dilakukan [1]:<ul><li style="text-align: justify;">Pastikan lingkungan mandi aman, sehingga anak tidak berpotensi mengalami cedera.</li><li style="text-align: justify;">Gunakan mainan mandi yang menyenangkan.</li><li style="text-align: justify;">Biarkan anak memilih sabun dan shampoonya sendiri.</li><li style="text-align: justify;">Tawarkan aktivitas menyenangkan sembari mandi, misal mencuci mainan dengan spons dan sabun.</li><li style="text-align: justify;">Tawarkan alternatif dalam proses mandi, misal gunakan shower bila biasanya mandi menggunakan ember dan gayung.</li></ul>Dengan melakukan cara-cara berikut, MomDad akan turut membantu anak dalam menghadapi ketakutannya terhadap aktivitas mandi. Semoga informasi di atas membantu! Referensi<ul><li style="text-align: left;">What to Do When Your Toddler Suddenly Hates Baths (November 23, 2022). What to Do When Your Toddler Suddenly Hates Baths. <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.whattoexpect.com/toddler/behavior/resisting-bath-time.aspx" title="https://www.whattoexpect.com/toddler/behavior/resisting-bath-time.aspx">https://www.whattoexpect.com/toddler/behavior/resisting-bath-time.aspx </a></li><li style="text-align: left;">Medical News Today (November 14, 2017). What is ablutophobia? <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.medicalnewstoday.com/articles/320008#symptoms-and-possible-complications" title="https://www.medicalnewstoday.com/articles/320008#symptoms-and-possible-complications">https://www.medicalnewstoday.com/articles/320008#symptoms-and-possible-complications</a></li></ul>

Ketahui Ciri Tidak Normal pada Anak yang Takut Mandi

ketahui-ciri-tidak-normal-pada-anak-yang-takut-mandi-1695034243673

Duduk sangat menyenangkan bagi bayi karena membuka dunia permainan dan eksplorasi yang benar-benar baru. Hal ini juga membuat waktu makan lebih mudah dan memberinya cara baru untuk melihat sekeliling. Namun, kemampuan duduk bayi melewati beberapa proses. Umumnya ketika menginjak usia 4 bulan bayi sudah dapat menegakkan kepala dengan baik. Usia 4-6 bulan seorang bayi dapat mulai dilatih duduk dalam posisi tripod, dengan kedua lengan diletakkan di depan kaki untuk membantu menahan tubuh.Pada usia sekitar 6 bulan seorang bayi dapat duduk tanpa bantuan, meskipun terkadang bayi masih belajar mencari keseimbangan agar ia dapat duduk tanpa terhuyung. Mendekati usia 8-9 bulan ia dapat berpindah posisi dari tiduran ke duduk secara mandiri.<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/b200acf2964ed7cdde0e1fc57c20d7e6_1694422350019.png" class="e-rte-image e-imginline" alt="Bayi_duduk_2.png" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1062px; min-height: 0px;"> Kesiapan kemampuan bayi duduk bisa dilihat dari kontrol leher dan kepala yang baik, serta batang tubuh yang tidak kaku/stiff atau terlalu lemah (floppy). Bayi yang sudah mampu untuk mendorong badan ke atas saat ditengkurapkan serta mulai belajar berguling (roll over) juga merupakan tanda kesiapan bayi duduk. Jika bayi dipaksa dalam posisi duduk saat belum siap, misalnya saat kontrol kepala belum baik, maka leher bayi berisiko tertekuk dan mengakibatkan hambatan jalan napas bayiUntuk melatih bayi duduk, MomDad perlu menyesuaikan dengan usia perkembangan bayi dan melakukan tummy time sesering mungkin.<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/a29e54218dc5dbaf148c2072883310dd9_1694422359657.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="bayi_duduk_3.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1062px; min-height: 0px;"> Jika si Kecil sudah bisa menegakkan kepala, MomDad dapat membantunya duduk dengan posisi tripod pada usia sekitar 4 bulan, pastikan selalu mengawasi bayi dan biarkan ia mendapat pengalaman kontrol tubuh yang diperlukan agar bs duduk stabil (keseimbangan kanan kiri depan belakang). MomDad dapat juga menyangga tubuh bayi menggunakan bantal di sekitar bayi yang dapat berfungsi sebagai bantalan pengaman serta support selagi bayi belajar duduk.Apabila bayi sudah bisa duduk dengan stabil maka MomDad dapat mengajak bayi bermain menggunakan tangannya agar ia dapat lebih lagi menguatkan otot batang tubuh, sehingga pada akhirnya bayi dapat duduk mandiri tanpa perlu disangga oleh kedua tangannya.Umumnya seorang bayi yang diberikan kesempatan floor time yang cukup serta stimulasi motor kasar yang adekuat akan duduk pada rentang usia normal. Apabila terdapat red flags,&nbsp;maka orang tua perlu segera mengkonsultasikan dengan dokter agar dapat dievaluasi penyebabnya.Referensi: <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.healthline.com/health/parenting/when-can-babies-sit-up#next-steps" title="https://www.healthline.com/health/parenting/when-can-babies-sit-up#next-steps">https://www.healthline.com/health/parenting/when-can-babies-sit-up#next-steps </a>

Kapan Bayi Bisa Duduk? Ini Tahapannya!

kapan-bayi-bisa-duduk--ini-tahapannya--1694502646265

<table class="e-rte-table" style="text-align: inherit; background-color: unset; width: 1059.33px; min-width: 0px;"><tbody><tr><td class="" style="width: 254.132px;">Nama Kegiatan</td><td class="" style="width: 804.456px;">Menebak Benda</td></tr><tr><td class="" style="width: 254.132px;">Usia</td><td class="" style="width: 804.456px;">9-12 bulan</td></tr><tr style="height: 28px;"><td class="" style="width: 254.132px;">Ranah Perkembangan​</td><td class="" style="width: 804.456px;">Aspek bahasa</td></tr></tbody></table>Cara Bermain: <ul><li style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Letakkan dua buah benda berbeda yang familiar untuk si Kecil. Minta ia untuk menunjuk benda tertentu. Misalnya, "Dek, gelas yang mana, ya?"</li><li style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Jika si Kecil menunjuk dengan tepat, jangan ragu untuk memuji. Bila masih salah, cukup tunjukkan mana benda yang benar dan katakan lagi nama bendanya. Jangan lupa tunjukkan antusiasme ketika bermain.</li></ul>Referensi: Panduan Tumbuh Kembang dan Stimulasi Anak Usia 0 - 5 Tahun oleh Rumah Dandelion

Stimulasi Bicara: Menebak Benda

stimulasi-bicara--menebak-benda-1694337164790

<table class="e-rte-table" style="text-align: inherit; background-color: unset; width: 1059.33px; min-width: 0px;"><tbody><tr><td class="" style="width: 274.074px;">Nama Kegiatan</td><td class="" style="width: 784.259px;">Memasukkan Koin</td></tr><tr><td class="" style="width: 274.074px;">Usia</td><td class="" style="width: 784.259px;">12-18 bulan</td></tr><tr><td class="" style="width: 274.074px;">Ranah Perkembangan​</td><td class="" style="width: 784.259px;">Motorik halus, koordinasi mata, dan koordinasi tangan </td></tr></tbody></table>​Bahan:﻿﻿<ul><li>Koin/sedotan</li><li>Celengan/karet/sumpit</li></ul>Cara Bermain:<ul><li style="font-size: 12pt;">Asah koordinasi mata-tangan dengan kegiatan memasukkan koin ke celengan, karet ke sumpit yang diberdirikan, atau sedotan ke kardus yang dilubangi kecil-kecil.</li><li style="font-size: 12pt;">Bentuk benda dan besar lubang yang bervariasi akan semakin mengasah keterampilan jemari anak.</li></ul>Referensi: Panduan Tumbuh Kembang dan Stimulasi Anak Usia 0 - 5 Tahun oleh Rumah Dandelion

Stimulasi Motorik Halus: Masukkan Koinnya!

stimulasi-motorik-halus--masukkan-koinnya--1694316188612

Bagi MomDad yang sedang berencana untuk memilih sekolah yang tepat bagi si Kecil belajar, sebaiknya ketahui terlebih dahulu apakah sebenarnya anak sudah siap sekolah atau belum. Selain patokan usia, MomDad juga perlu memperhatikan tanda-tanda anak siap sekolah, di antaranya: <ul><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Kesiapan fisik dan sensori motor: kemampuan anak mengenali input sensori dan memberikan respon yang sesuai</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Perkembangan sosioemosional: Regulasi diri, atensi, memfokuskan diri, kontrol impuls, mengikuti perintah, kemampuan menahan diri dari perilaku agresif, berteman, bergantian, kemampuan bekerja sama, empati, kemampuan menyatakan atau menyampaikan apa yang dirasakan</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Belajar dengan antusias, ingin tahu, memiliki nilai-nilai dan budaya yang sudah mulai tertanam</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Perkembangan bahasa termasuk mendengarkan, berbicara, kosakata yang banyak serta kemampuan literasi</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Kognitif umum seperti literasi awal dan kemampuan matematika</li></ul><img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/9949d3071ace19ae11bf4641a31842e5_1694312881780.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="Kesiapan_anak_sekolah_2.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1063px; min-height: 0px;"> Belakangan, banyak juga orang tua yang menyekolahkan anak sejak dini atau pre-school. Namun, sebenarnya hal ini perlu nggak sih? Semua tergantung apakah MomDad dapat memberikan stimulasi yang tepat sesuai usia dan minat serta perkembangan anak di rumah. Jika MomDad dapat memberikan stimulasi yang tepat maka sah-sah saja jika anak baru masuk TK kemudian SD. Akan tetapi. jika MomDad dirasa sulit memberikan stimulasi yang mumpuni, maka boleh saja memasukkan anak ke pra-sekolah, tetapi tetap harus memilih dengan baik yang memiliki nilai yang sejalan dengan prinsip MomDad serta anak dapat merasa kerasan serta senang ketika belajar di sekolah.Hal penting lain yang sebaiknya MomDad persiapkan pada si Kecil sebelum masuk sekolah adalah kepercayaan dirinya. Pendidikan utama dan pertama seorang anak adalah di rumah. Oleh karena itu, MomDad yang harus membangun rasa percaya diri anak. Percaya diri adalah suatu perasaan menyukai diri sendiri, merasa berharga dan yakin akan diri sendiri dan mengetahui dengan baik apa yang dikerjakan. Selain itu, percaya diri membuat seorang anak mampu untuk mencoba berbagai hal baru dan mencoba kembali ketika menjumpai kegagalan, melakukan berbagai hal yang biasanya mungkin tidak terlalu disukai dan menghadapi tantangan.Beberapa tips untuk menumbuhkan rasa percaya diri pada anak:<ol><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Membiarkan anak bertumbuh dalam lingkungan yang penuh kehangatan dan cinta merupakan hal utama dalam menumbuhkan rasa percaya diri anak karena kondisi ini membuat seorang anak merasa dicintai dan dihargai apa adanya.</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Ciptakan ritual keluarga: Hubungan antar anggota keluarga dalam ritual menciptakan “sense of belonging” pada seorang anak</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Saat anak masih bayi MomDad dapat memberikan perhatian dan merespon semua kebutuhannya, serta banyak memberikan pelukan dan senyuman untuk membentuk landasan utama kepercayaan diri untuk usia selanjutnya</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Saat anak menginjak batita, MomDad mulai dapat membiarkan anak memilih beberapa opsi aman yang sudah disiapkan, misalnya ingin makan roti dengan selai buah atau selai kacang; ingin bermain dengan mobil-mobilan atau balok-balokan, dan seterusnya. Hal ini memberikan batita kendali dan membantu menumbuhkan rasa percaya diri mereka</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Izinkan anak untuk berkata “tidak” dan menghadapi konsekuensinya. Misalnya, saat waktu makan dan ia menolak mengonsumsi semua jenis makanan yang MomDad siapkan, maka anak belajar untuk menunggu hingga jam berikutnya apabila mereka lapar sebelum waktu makan tiba.</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Pimpin anak ketika menghadapi situasi sosial yang membuatnya bingung. Misalnya, ketika ia ingin bermain perosotan namun sedang ada anak lain yang menggunakannya, ajaklah ia menunggu sejenak dengan bermain permainan lain dan jelaskan bahwa di tempat umum semua orang harus menunggu gilirannya untuk bermain.</li><li style="text-align: justify; font-size: 12pt;">Berikan pujian yang bersifat spesifik dan menghargai usaha anak. Misalnya, ketimbang mengucapkan “Wah, hebat sekali kakak.” ketika ia berhasil membangun lego 10 tingkat, lebih baik mengatakan “Wah sekarang sudah bisa bikin menara yang tingginya 10 lantai ya” dan lain-lain. Hal kecil ini akan menunjukkan kepada seorang anak bahwa usahanya dihargai dan ia akan semakin termotivasi membuat menara yang lebih tinggi lagi.</li></ol>Jadi, apabila si Kecil sudah menunjukkan tanda-tanda bahwa ia sudah siap untuk masuk sekolah, MomDad bisa memasukkan anak ke sekolah yang cocok dengan anak. Semoga informasi di atas bermanfaat!Referensi<ul><li style="text-align: left;">Pediatrics (2019) 144 (2): e20191766. <a classname="e-rte-anchor" href="https://doi.org/10.1542/peds.2019-1766" title="https://doi.org/10.1542/peds.2019-1766">https://doi.org/10.1542/peds.2019-1766 </a></li><li style="text-align: left;">Healthy Children (7/22/2019). Is Your Preschooler Ready for Kindergarten? <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/preschool/Pages/Is-Your-Child-Ready-for-School.aspx" title="https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/preschool/Pages/Is-Your-Child-Ready-for-School.aspx">https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/preschool/Pages/Is-Your-Child-Ready-for-School.aspx </a></li><li style="text-align: left;">Raising Children (07/05/2021). Self-esteem in children: 1-8 years. <a classname="e-rte-anchor" href="https://raisingchildren.net.au/toddlers/behaviour/understanding-behaviour/about-self-esteem" title="https://raisingchildren.net.au/toddlers/behaviour/understanding-behaviour/about-self-esteem">https://raisingchildren.net.au/toddlers/behaviour/understanding-behaviour/about-self-esteem </a></li></ul>

Kapan sih Anak Siap Sekolah?

kapan-sih-anak-siap-sekolah--1694418208606

MomDad pastinya senang apabila si Kecil makan dengan lahap, kan? Anak yang tumbuh dan berkembang dengan baik umumnya memiliki nafsu makan yang baik. Kecukupan aktivitas fisik juga memengaruhi selera makan, karena anak yang cukup mengeluarkan tenaga ketika beraktivitas akan lebih lapar saat waktu makannya dibandingkan anak yang tidak banyak beraktivitas. Feeding rules merupakan hal terpenting untuk mengajarkan anak pola makan yang baik dan memastikan anak tidak keburu “kenyang duluan” ketika waktu makan tiba. Anak yang doyan makan tetapi masih dalam rentang normal akan memiliki kenaikan berat badan (BB), panjang badan (PB), lingkar kepala (LK) yang adekuat dan tidak berlebihan, sehingga tidak mengarah ke overweight atau obesitas.&nbsp;Ada beberapa tanda yang bisa MomDad perhatikan saat anak memiliki selera makan yang baik, di antaranya:<ul><li style="text-align: justify;">Anak tampak berenergi untuk melakukan aktivitas fisik sesuai usia.</li><li style="text-align: justify;">Anak tampak semangat ketika waktu makan tiba.</li><li style="text-align: justify;">Mengonsumsi asupan sesuai kebutuhan energi harian yang ditandai dengan kenaikan parameter pertumbuhan sesuai kurva pertumbuhan.</li></ul>Anak suka makan berisiko obestitas?<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/4aef510c17dc7c3086b6953561032ed9b2_1694312077346.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="obesitas_2.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1063px; min-height: 0px;"> Umumnya, jika anak tidak mengalami kondisi khusus yang menyebabkan masalah obesitas intrinsik, misalnya kelainan genetik, maka anak yang doyan makan akan menunjukkan kenaikan parameter pertumbuhan yang baik. Apabila terjadi peningkatan tajam BB atau peningkatan indeks massa tubuh sesuai usia yang tidak lazim, maka hal tersebut bukanlah kondisi yang normal dan perlu dievaluasi penyebabnya.&nbsp;MomDad bisa mendukung anak dalam menjaga berat badan yang sehat dengan menerapkan feeding rules. Selain itu, berikan juga batasan konsumsi lemak untuk anak di atas usia 2 tahun serta konsumsi gula dan garam.&nbsp;

Anak Gemar Makan, Waspada Risiko Obesitas

anak-gemar-makan--waspada-risiko-obesitas-1694312958481

Ada persepsi umum bahwa anak laki-laki berkembang lebih lambat dibandingkan anak perempuan, termasuk dalam hal bicara. Berdasarkan beberapa penelitian mengenai keterlambatan bicara atau speech delay. Memang, jumlah anak laki-laki yang mengalami speech delay lebih banyak dibandingkan anak perempuan. Namun, jenis kelamin bukanlah satu-satunya faktor risiko bagi keterlambatan bicara anak. Masih banyak faktor risiko lain, seperti kondisi keluarga, interaksi dengan keluarga, riwayat keluarga dengan speech delay, riwayat paparan layar atau gawai di usia sangat muda dengan waktu yang berlebihan, dan juga riwayat gangguan kesehatan serius di masa bayi.&nbsp; Tidak ada perbedaan gejala keterlambatan bicara pada anak perempuan dan laki-laki. Anak yang kemampuan bicaranya belum sesuai usianya saat ini dikategorikan sebagai anak yang mengalami keterlambatan bicara. Banyak sekali faktor risiko yang dapat berkontribusi terhadap keterlambatan bicara. Jenis kelamin laki-laki hanya salah satu faktor risiko saja, namun pada umumnya faktor risiko keterlambatan bicara dapat dibedakan menjadi faktor lingkungan dan juga faktor intrinsik/faktor dalam diri anak. Faktor lingkungan meliputi tingkat Pendidikan orangtua, lingkungan rumah, besarnya ukuran keluarga, stimulasi yang didapatkan anak, dan tingkat sosioekonomi. Sedangkan, faktor intrinsik meliputi status kesehatan anak, jenis kelamin, dan riwayat kelahiran berisiko (berat lahir rendah, kejang pada masa bayi).Fisher (2017) menegaskan bahwa tidak ada perbedaan nyata antara laki-laki dan perempuan dalam hal risiko keterlambatan bicara dan bahasa. Penelitian Van Hulle dkk. (2004) menunjukkan bahwa faktor lingkungan mempunyai pengaruh yang lebih besar terhadap perkembangan bahasa dibandingkan faktor genetik. Daripada jenis kelamin, faktor-faktor lain seperti kesulitan memahami bahasa atau riwayat keluarga memberikan risiko lebih tinggi untuk anak mengalami keterlambatan bahasa. Referensi:<ul><li style="text-align: left;">Mondal N, Bhat B, Plakkal N, Thulasingam M, Ajayan P, dkk. Prevalence and Risk Factors of Speech and Language Delay in Children Less Than Three Years of Age. J Compr Ped. 2016;7):e33173.</li><li style="text-align: left;">Kumar A, Zubair M, Gulraiz A, Kalla S, Khan S, Patel S, dkk. An assessment of risk factors of delayed speech and language in children: a cross-sectional study. Cureus. 2022;14:e29623.</li><li style="text-align: left;">Fisher, E.L. A systematic review and meta-analysis of predictors of expressive-language outcomes among late talkers, Journal of Speech, Language and Hearing Research, 60 (10), 2017, 2935-2948</li><li style="text-align: left;">Van Hulle, C., Goldsmith, H. &amp; Lemery, S. Genetic, Environmental, and Gender Effects on Individual Differences in Toddler Expressive Language. Journal of Speech, Language and Hearing Research, 47 (4), 2004, 904-912</li></ul>

Anak Laki-Laki Lebih Rentan Alami Speech Delay?

anak-laki-laki-lebih-rentan-alami-speech-delay--1694159423872

Mencubit atau memukul tentu perilaku yang tidak patut dicontoh. Namun, keduanya bisa saja dilakukan oleh anak-anak terhadap temannya. Di usia-usia tertentu, anak yang belum bisa mengekspresikan keinginan dan kebutuhannya, cenderung mencubit atau memukul. Ketika memasuki usia antara 18 bulan dan 3 tahun, anak akan mulai aktif dan ini menjadi momen menyenangkan baginya. Di usia ini, mulai belajar mengenai keterampilan bersosialisasi, misalnya antri/bergiliran, berbagi mainan, dan mengkomunikasikan kebutuhannya. Di sisi lain, toddler memiliki keinginan yang sangat kuat untuk mandiri dan juga mencari tahu seberapa batasan yang diterapkan orang tuanya. Hal-hal tersebut ditambah dengan kontrol impuls yang belum matang dan kemampuan bicara yang belum sempurna menyebabkan perilaku menantang, seperti mencubit, menggigit dan memukul.Ketika menghadapi sikap agresif si Kecil, MomDad dapat merespon dan menanganinya dengan cara:<ul><li style="text-align: justify;">Hindari menghukum anak atas perilakunya. Lebih baik, MomDad menunjukkan respon yang konsisten bahwa perilaku anak merupakan perilaku yang kurang baik dan lebih baik tidak diulangi lagi.</li><li style="text-align: justify;">Berikan ‘time out’ sesuai usia anak, misal 2 menit untuk anak 2 tahun dan 3 menit untuk 3 tahun.</li><li style="text-align: justify;">Berikan respon segera Ketika anak menyakiti anak lain. MIsal, anak melempari anak lain dengan bola Ketika sedang bermain di kolam bola. Angkat anak segera dari kolam bola dan minta ia menunggu sampai ia siap untuk bermain tanpa melempari anak lain dengan bola.</li><li style="text-align: justify;">Validasi atau beri label atas emosi yang ditunjukkan anak</li><li style="text-align: justify;">Berikan alternatif bagi anak untuk mengekspresikan emosinya</li><li style="text-align: justify;">Perhatikan apa yang anak lihat atau tonton, sebab anak mudah sekali mengimitasi perilaku dari tayangan atau orang dewasa.</li></ul>Pada saat anak cukup besar untuk memiliki keterampilan verbal untuk mengomunikasikan perasaannya, sekitar usia 7 tahun, ekspresi agresi fisik akan berkurang. Namun, jika hal tersebut tidak terjadi, terutama jika anak membahayakan dirinya sendiri atau orang lain atau sering merusak properti, segera konsultasikan dengan ahli.Referensi: <ul><li style="text-align: left;">﻿﻿Baby Center (March 27, 2023). Toddler hitting and aggression: How to stop your toddler from hitting. <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.babycenter.com/toddler/behavior/aggression-hitting-and-biting-ages-12-to-36-months_11550" title="https://www.babycenter.com/toddler/behavior/aggression-hitting-and-biting-ages-12-to-36-months_11550">https://www.babycenter.com/toddler/behavior/aggression-hitting-and-biting-ages-12-to-36-months_11550 </a></li><li style="text-align: left;">What to Expect. (August 23, 2021). Managing Aggressive Toddler Behavior. <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.whattoexpect.com/toddler-behavior/aggressive-behavior.aspx" title="https://www.whattoexpect.com/toddler-behavior/aggressive-behavior.aspx">https://www.whattoexpect.com/toddler-behavior/aggressive-behavior.aspx </a></li></ul>

Ketahui Ciri Tidak Normal pada Anak yang Takut Mandi

Ketahui Ciri Tidak Normal pada Anak yang Takut Mandi

Kapan Bayi Bisa Duduk? Ini Tahapannya!

Kapan Bayi Bisa Duduk? Ini Tahapannya!

Stimulasi Bicara: Menebak Benda

Stimulasi Bicara: Menebak Benda

Stimulasi Motorik Halus: Masukkan Koinnya!

Stimulasi Motorik Halus: Masukkan Koinnya!

Kapan sih Anak Siap Sekolah?

Kapan sih Anak Siap Sekolah?

Anak Gemar Makan, Waspada Risiko Obesitas

Anak Gemar Makan, Waspada Risiko Obesitas

Anak Laki-Laki Lebih Rentan Alami Speech Delay?

Anak Laki-Laki Lebih Rentan Alami Speech Delay?

Anak Suka Mencubit hingga Memukul, Kenali Perilaku Agresif

Anak Suka Mencubit hingga Memukul, Kenali Perilaku Agresif

Partner Pembayaran