Ada tiga organ yang paling berperan dalam hal kemampuan bicara pada anak, yaitu otak, mulut, dan telinga. Kalau misalnya mereka ada masalah atau gangguan pada otak dan mulut, kemungkinan besar ada masalah juga dalam kemampuan berbicara. Tapi, telinga masih banyak yang belum tahu. Gangguan pendengaran pada anak juga dapat mengganggu perkembangan bicara atau speech delay, lho. Apa hubungannya sih antara telinga dan speech delay pada anak? Menurut <a class="e-rte-anchor" href="https://www.instagram.com/p/CvPQjuuxxJM/" title="https://www.instagram.com/p/CvPQjuuxxJM/" target="_blank">dr. Miza</a>, tahap bicara anak dimulai dari kemampuan reseptif, yaitu kemampuan anak mendengar, lalu menangkap, serta mengerti omongan orang lain. Setelah sudah mengerti omongannya, baru kemudian mereka bisa mengucapkan kata-katanya atau disebut juga sebagai kemampuan ekspresif. Makanya kalau anak orang Indonesia, pasti pertama kali bisa bicara bahasa Indonesia. Itu karena yang mereka dengar sehari-hari adalah bahasa Indonesia. <img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/8b9745b9157f1b567c185d97bc1100a9e_1694069394632.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="speech_delay_2.jpeg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1062px; min-height: 0px;"> Jika ada gangguan dalam pendengaran anak, kemungkinan besar akan ada masalah juga dalam hal bicara. Jadi, jangan kaget kalau misal ada masalah bicara pada anak, justru yang dicek pertama kali adalah pendengarannya. Walaupun selama ini sepertinya orang tua merasa pendengaran anaknya baik-baik saja atau kalau orang tua merasa stimulasi bicaranya sudah benar, anak sudah tidak dikasih gadget, dan lain sebagainya, tapi perkembangan bahasanya kok terhambat atau terlambat?&nbsp; Contoh lain, anaknya berusia sekitar 6 bulan tapi tidak merespon dan menoleh ketika dipanggil, segera bawa anak ke dokter untuk diperiksa, salah satunya periksa fungsi pendengarannya.&nbsp; Ucapan dan bahasa yang dapat dipahami merupakan penanda yang berguna bagi perkembangan dan kecerdasan anak secara keseluruhan. Identifikasi keterlambatan yang tepat waktu oleh dokter dapat memungkinkan intervensi dini dan mengurangi kecacatan. Referensi:<ul><li dir="ltr" style="line-height: 1.38; text-align: left; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a class="e-rte-anchor" href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4066968/" title="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4066968/" target="_blank">PubMed Central National Library of Medicine.</a> JAMA Otolaryngol Head Neck Surg. Author manuscript; available in PMC 2014 Jun 23. Published in final edited form as: <a class="e-rte-anchor" href="https://jamanetwork.com/journals/jamaotolaryngology/fullarticle/1851413" title="https://jamanetwork.com/journals/jamaotolaryngology/fullarticle/1851413" target="_blank">JAMA Otolaryngol Head Neck Surg. 2014 May 1; 140(5): 403–409</a>. doi: <a class="e-rte-anchor" href="https://jamanetwork.com/journals/jamaotolaryngology/fullarticle/1851413" title="https://jamanetwork.com/journals/jamaotolaryngology/fullarticle/1851413" target="_blank">10.1001/jamaoto.2014.267</a></li><li dir="ltr" style="line-height: 1.38; text-align: left; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a class="e-rte-anchor" href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6559061/" title="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6559061/" target="_blank">PubMed Central National Library of Medicine.</a> J Family Med Prim Care. 2019 May; 8(5): 1642–1646. doi: <a class="e-rte-anchor" href="https://journals.lww.com/jfmpc/fulltext/2019/08050/speech_and_language_delay_in_children__prevalence.25.aspx" title="https://journals.lww.com/jfmpc/fulltext/2019/08050/speech_and_language_delay_in_children__prevalence.25.aspx" target="_blank">10.4103/jfmpc.jfmpc_162_19</a></li></ul>

Fungsi Pendengaran Berpengaruh, lho pada Speech Delay

fungsi-pendengaran-berpengaruh--lho-pada-speech-delay-1694074736951

<table class="e-rte-table" style="text-align: inherit; background-color: unset; width: 1059.33px; min-width: 0px;"><tbody><tr><td class="" style="width: 277.141px;">Nama Kegiatan</td><td class="" style="width: 781.447px;">Belajar Menggunakan Sendok</td></tr><tr><td class="" style="width: 277.141px;">Usia</td><td class="" style="width: 781.447px;">9-12 bulan</td></tr><tr style="height: 28px;"><td class="" style="width: 277.141px;">Ranah Perkembangan​</td><td class="" style="width: 781.447px;">Motorik halus </td></tr></tbody></table>Bahan:<ul><li>Sendok</li><li>Mangkuk berisi makaroni rebus atau sereal</li></ul>Cara Bermain: <ul><li>Biarkan bayi berusaha untuk menyendok dan memasukkan ke dalam mulut atau hanya mengeluarkan dari mangkuk.</li><li>Bila bayi belum tertarik pakai sendok dan memilih dengan tangan, tidak perlu dipaksa. Beri kebebasan, namun terus paparkan dengan sendok.</li><li>Saat waktu makan, sediakan sendok khusus yang bisa bayi ambil dan pakai kapan pun ia mau, selain sendok yang digunakan MomDad untuk menyuapi.</li></ul>Referensi: Panduan Tumbuh Kembang dan Stimulasi Anak Usia 0 - 5 Tahun oleh Rumah Dandelion

Stimulasi Motorik Halus: Menggunakan Sendok

stimulasi-motorik-halus--menggunakan-sendok-1693993315858

<table class="e-rte-table" style="text-align: inherit; background-color: unset; width: 1059.33px; min-width: 0px;"><tbody><tr><td class="" style="width: 258.079px;">Nama Kegiatan</td><td class="" style="width: 800.255px;">Tiru Gaya Mama!</td></tr><tr><td class="" style="width: 258.079px;">Usia</td><td class="" style="width: 800.255px;">6-9 bulan</td></tr><tr style="height: 28px;"><td class="" style="width: 258.079px;">Ranah Perkembangan​</td><td class="" style="width: 800.255px;">Kognitif</td></tr></tbody></table>Cara Bermain: <ul><li style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Posisikan diri berhadapan dengan si Kecil. Di usia ini, ia mulai mencoba meniru perilaku orang lain. Coba ajak bermain, katakan "Coba adik ikuti mama, kedip-kedip mata".&nbsp;</li><li style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Buat herakan yang sangat jelas, perlaha, dan mudah diikuti.</li></ul>Referensi: Panduan Tumbuh Kembang dan Stimulasi Anak Usia 0 - 5 Tahun oleh Rumah Dandelion

Stimulasi Kognitif: Meniru Gaya

stimulasi-kognitif--meniru-gaya-1693993202346

Baru-baru ini viral sebuah video viral di media sosial yang memperlihatkan seorang ibu hendak meninggalkan anaknya di stasiun. Terlihat juga petugas berusaha menenangkan sang ibu dan seorang wanita lain menggendong bayinya. Situasi tersebut pasti membuat orang tua pilu melihatnya. Baik untuk sang ibu dan bayi, keduanya membutuhkan pertolongan. Kejadian tersebut merupakan bentuk nyata baby blues. Baby blues merupakan perasaan sedih yang dialami ibu setelah melahirkan. Kondisi ini biasa muncul mulai hari ke-2 atau ke-3 pasca persalinan dan akan menghilang sekitar setelah minggu kedua kelahiran bayi.<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/7b6c63cc19b164fc5b9f22be7e9d1344_1693992166850.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="Baby_blues_2.jpeg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1062px; min-height: 0px;"> Baby blues bisa dipicu oleh beberapa hal, misalnya saja perubahan hormon yang cukup signifikan, kurang tidur, ketidaksiapan Mom memiliki anak, hingga riwayat gangguan mental.Perubahan kadar hormon dialami Mom pasca melahirkan. Kadar hormon estrogen dan progesteron dalam tubuh umumnya mengalami penurunan, sehingga Mom akan mengalami mood swing dan mudah tertekan atau kelelahan. Kurang tidur dan kelelahan setelah melahirkan juga bisa jadi penyebabnya. Waktu tidur yang berkurang karena harus banyak terjaga di malam hari membuat Mom lebih sensitif saat menghadapi berbagai hal sehingga berpengaruh pada saat merawat anak.Baby blues juga bisa dialami Mom yang merasa cemas tidak mampu merawat si Kecil dan mengkhawatirkan kesehatan anaknya. Biasanya hal ini terjadi karena trauma dengan anak pertama yang mengalami hal yang sama.Umumnya, baby blues terjadi hanya dalam kurun waktu dua minggu saja. Namun, jika gejala ini tidak berkurang, sebaiknya periksakan pada dokter, ya, Mom. Pasalnya jika tidak ditangani bisa berdampak besar pada kesehatan mental Mom secara keseluruhan.Baby blues ditandai dengan munculnya beberapa gejala, seperti:<ul><li style="text-align: justify;">Perasaan ambivalen</li><li style="text-align: justify;">Sedih</li><li style="text-align: justify;">Khawatir</li><li style="text-align: justify;">Ingin menangis</li><li style="text-align: justify;">Tidak bisa tidur</li><li style="text-align: justify;">Mudah tersinggung</li><li style="text-align: justify;">Konsentrasi menurun</li><li style="text-align: justify;">Kurang percaya diri</li><li style="text-align: justify;">Lelah</li></ul>Baby blues umumnya bersifat sementara dan cenderung membaik dengan sendirinya seiring berjalannya waktu. Namun, jika perasaan sedih atau cemas berlanjut atau memburuk, sangat penting untuk mencari dukungan medis dan psikologis.Peran keluarga sangat penting dalam membantu ibu yang mengalami baby blues. Dukungan dan perhatian dari keluarga dapat memiliki dampak positif pada pemulihan ibu.Referensi: Help Guide (March 1, 2023). Postpartum Depression and the Baby Blues. <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.helpguide.org/articles/depression/postpartum-depression-and-the-baby-blues.htm" title="https://www.helpguide.org/articles/depression/postpartum-depression-and-the-baby-blues.htm">https://www.helpguide.org/articles/depression/postpartum-depression-and-the-baby-blues.htm</a>

Ibu Tinggalkan Bayi di Stasiun, Bentuk Nyata Baby Blues

ibu-tinggalkan-bayi-di-stasiun--bentuk-nyata-baby-blues-1693993364778

Kekurangan nutrisi atau gizi pada tumbuh kembang anak adalah salah satu masalah serius di Indonesia. Berdasarkan data riset Kesehatan Dasar (Riskesdas), Indonesia merupakan negara dengan beban anak stunting tertinggi ke-2 di Kawasan Asia Tenggara dan ke-5 di dunia. Kekurangan gizi sendiri merupakan salah satu hal mendasar yang menyebabkan stunting. Pada umumnya, stunting dapat terjadi saat janin masih berada di dalam kandungan, yang disebabkan oleh kurangnya asupan nutrisi pada makanan ibu hamil. Oleh karena itu, stunting bisa Mom cegah di masa kehamilan dengan mengonsumsi nutrisi yang tepat. Untuk tahu lebih jelasnya, yuk simak penjelasan dari dr. Yohannessa Wulandari, M.Gizi, Sp.GK berikut!Nutrisi tepat untuk ibu hamil<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/68af4274f194a69dccb81b5b67bcffbe_1693991364167.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="stunting_2 (2).jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1063px; min-height: 0px;"> Kesehatan pada ibu hamil merupakan hal yang paling utama, karena ini berkaitan dengan tumbuh kembang janin nantinya. Pemenuhan asupan nutrisi yang optimal sangat dibutuhkan ibu hamil untuk mencegah stunting pada si Kecil. Berikut contoh makan makanan bernutrisi dan bergizi seimbang yang diperlukan ibu hamil, terdiri dari: karbohidrat, protein, lemak, serat, vitamin, dan mineral sebesar sekitar 2200 kkal pada trimester 1 dan 2400 kkal pada trimester 2-3.Contoh menu makan siang yang baik untuk ibu hamil:<ul><li style="text-align: justify;">1 centong nasi (dapat diganti dengan sumber karbohidrat lainnya seperti roti, ubi, jagung, dan lain-lain)</li><li style="text-align: justify;">2 potong ayam tanpa kulit (dapat diganti dengan sumber protein hewani lain seperti daging, ikan dan telur)</li><li style="text-align: justify;">2 potong tahu atau tempe</li><li style="text-align: justify;">2 mangkuk sayur</li><li style="text-align: justify;">Buah</li><li style="text-align: justify;">Susu 200 ml</li></ul>Dengan catatan, sumber protein hewani harus diutamakan untuk ibu hamil daripada sumber protein nabati. Usahakan ibu mengonsumsi salah satu sumber protein hewani (daging, ikan, ayam, telur atau susu) setiap hari.Jangan lupa juga untuk konsumsi suplementasi vitamin dan mineral rutin sesuai anjuran dokter kandungan, serta cukupi kebutuhan cairan tubuh ibu hamil dengan minum air mineral sekitar 10 gelas air per-hari dan olahraga atau aktivitas fisik ringan untuk ibu hamil. Namun, sebelum itu perlu untuk konsultasi dokter kandungan terlebih dahulu.Jangan lupa juga untuk terus pantau kenaikan berat badan pada ibu hamil selama masa kehamilan sesuai dengan status gizi sebelum hamil. Sebagai catatan Mom, berikut angka indeks massa tubuh yang direkomendasikan:<ul><li style="text-align: justify;">Indeks massa tubuh (IMT) &lt;18,5 = Total kenaikan yang diharapkan adalah sekitar 12,5-18 kg</li><li style="text-align: justify;">IMT 18,5-24,9: total kenaikan yang diharapkan adalah sekitar 11,5-16 kg</li><li style="text-align: justify;">IMT 25-29,9: total kenaikan yang diharapkan adalah sekitar 7-11,5 kg</li><li style="text-align: justify;">IMT &gt;30: total kenaikan yang diharapkan adalah sekitar 5-9 kg</li></ul>Tips mencegah stunting sejak dini<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/7a623da87363e11f73448c1193463a66_1693991405127.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="stunting_3 (2).jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1063px; min-height: 0px;"> Pencegahan stunting pada ibu hamil harus menjadi prioritas utama. Selain menjaga asupan makanan dengan nutrisi yang optimal, Mom juga bisa mencegah stunting dengan cara berikut:<ul><li style="text-align: justify;">Ibu hamil harus memeriksa kehamilannya ke dokter kandungan atau ke pusat pelayanan kesehatan secara berkala atau rutin agar kesehatan ibu dan janin dapat dipantau.</li><li style="text-align: justify;">Sebaiknya wanita tidak hamil pada usia yang terlalu muda. Kehamilan pada remaja dapat mengakibatkan kompetisi kebutuhan nutrisi antara janin dan ibu yang juga masih dalam masa pertumbuhan.</li><li style="text-align: justify;">Menjaga jarak kehamilan.</li><li style="text-align: justify;">Hindari makan makanan mentah atau tanpa diolah.</li><li style="text-align: justify;">Cegah anemia. Anemia disebabkan akibat kekurangan zat besi, malaria dan masih banyak lagi. Ibu hamil bisa diskusikan hal ini ke dokter kandungan dengan mengoptimalkan kadar hemoglobin selama kehamilan.</li><li style="text-align: justify;">Perbaiki gaya hidup. Ibu hamil perlu memiliki gaya hidup yang baik dan sehat, perbaikan gaya hidup tidak hanya dari pola makan, tetapi secara keseluruhan. Ibu hamil disarankan olahraga rutin dan teratur, biasakan cuci tangan, istirahat yang cukup, berhenti merokok atau hindari asap rokok.</li></ul>Tindakan yang diambil selama kehamilan memiliki dampak jangka panjang pada kesehatan anak setelah lahir. Oleh karena itu, sangat penting untuk memastikan bahwa masa kehamilan sehat dan mendukung pertumbuhan janin yang optimal.berhenti minum minuman beralkohol, dan masih banyak lagi.Selain itu, imunisasi sesuai jadwal juga tak kalah penting, lho. Sebab, apabila anak tidak diimunisasi, berarti ia tidak memiliki kekebalan spesifik terhadap penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi. Artinya, anak dalam risiko besar untuk mengalami berbagai macam penyakit. Ketika anak sakit, maka dapat menyebabkan berat badan anak mudah berfluktuasi dan tak jarang anak tidak dapat mengejar kemunduran atau perlambatan pertumbuhannya setelah sakit. Semua imunisasi ditujukan untuk memelihara kesehatan seorang anak dalam rangka mengoptimalkan tumbuh kembangnya.Referensi:&nbsp;Ikatan Dokter Anak Indonesia (19 April 2016). Mencegah Anak Berperawakan Pendek. <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.idai.or.id/artikel/seputar-kesehatan-anak/mencegah-anak-berperawakan-pendek" title="https://www.idai.or.id/artikel/seputar-kesehatan-anak/mencegah-anak-berperawakan-pendek">https://www.idai.or.id/artikel/seputar-kesehatan-anak/mencegah-anak-berperawakan-pendek</a>Artikel ini telah ditinjau oleh Prof. dr. Madarina Julia, Sp.A(K), MPH., Ph.D.

Pencegahan Stunting sejak Dini, Dimulai dari Sini!

pencegahan-stunting-sejak-dini--dimulai-dari-sini--1696255627174

Deretan Resep MPASI Anti GTM untuk Atasi BB Seret

deretan-resep-mpasi-anti-gtm-untuk-atasi-bb-seret-1694514399713

Apakah MomDad pernah menonton film India berjudul Taare Zameen Par? Film yang berhasil memenangkan beberapa penghargaan itu menceritakan tentang seorang anak yang mengalami disleksia, di mana ia sulit mengikuti pelajaran selama di sekolah. Namun, di balik itu semua, anak tersebut memiliki keahlian di bidang lain yang membuat orang tuanya bangga. Disleksia adalah istilah yang digunakan untuk seseorang yang mengalami kesulitan membaca. Disleksia merupakan salah satu dari beberapa jenis gangguan belajar yang dapat terjadi pada anak. Anak dengan disleksia tidak memiliki gangguan kecerdasan, atau bahkan memiliki kecerdasan di atas rata-rata. Namun, apabila kondisi ini tidak diketahui lebih awal maka dapat mempengaruhi kepercayaan diri anak karena ia akan mengalami kesulitan mengimbangi kemampuan membaca teman-temannya.&nbsp;​Sebenarnya apa yang terjadi pada disleksia?<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/56dfc74e9bb19ba2d108dde0e42f9fca6_1693912400720.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="BeFunky-collage_-_2023-09-05T135631.698.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1062px; min-height: 0px;"> Anak belajar membaca dengan mempelajari bagaimana rangkaian bunyi huruf membentuk suku kata atau kata tertentu. Hal ini disebut sebagai phonemic awareness. Kemudian dia akan menghubungkan suara tersebut dengan bentuk huruf alfabetnya (phonics). Kedua kemampuan tersebut secara sinergis akan membuat anak mampu mengaitkan deretan huruf dan bunyinya dengan kata-kata yang dibentuknya. Akhirnya mereka secara otomatis akan dengan mudah mengenali kata-kata yang telah sering dilihatnya.Kemampuan membaca mirip dengan kemampuan bersepeda, kedua kemampuan membutuhkan koordinasi dari berbagai kemampuan yang berbeda dalam satu waktu. Seiring waktu dan latihan, proses koordinasi ini akan terjadi secara otomatis tanpa disadari sehingga pada suatu tahap, seseorang tidak perlu lagi berusaha untuk melakukan koordinasi dan dapat lebih memfokuskan perhatian dan energinya untuk memahami dan mengingat apa yang dibacanya.Pada awalnya, anak yang sedang mulai belajar membaca dan menulis, misalnya di taman kanak-kanak atau kelas 1 SD, akan sering salah menginterpretasikan huruf tertentu yang bunyi atau bentuknya mirip, seperti huruf “b” dengan “d”, atau angka “6” dengan “9”. Namun, mayoritas anak akan menguasai hal ini pada usia sekitar 7 tahun. Tidak demikian dengan anak disleksia. Pada anak yang mengalami disleksia, terdapat gangguan pada phonemic awareness dan phonics, sehingga proses ini tidak menjadi otomatis, namun terus menerus menjadi tugas yang berat dan memakan waktu, bahkan hingga usia remaja.Penelitian menunjukkan bahwa pada disleksia, otak memproses informasi yang masuk dari mata pada lokasi yang berbeda dengan otak seseorang yang tidak mengalami disleksia, dan dengan cara yang berbeda. Misalnya, tulisan yang seharusnya dibaca sebagai “buku”, akan tampak seperti “ubuk” atau “ubku”. Atau, pada bentuk disleksia yang lain, pikiran anak mungkin dapat melihat kata “buku” sebagaimana mestinya, namun lambat dalam menyambungkan/memberi makna pada kata tersebut (kegagalan rapid word recognition). Akibatnya, mungkin anak tersebut harus membaca dengan sangat lambat dan berulang kali sebelum dapat memahami suatu bacaan. Disleksia juga dapat bermanifestasi menjadi kesulitan menulis (disgrafia).Penyebab dan gejala disleksia<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/47c75da8811b971f38a3304521654237_1693912439529.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="BeFunky-collage_-_2023-09-05T135647.504.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1062px; min-height: 0px;"> Disleksia merupakan suatu kondisi yang dibawa sejak lahir, dan sangat mungkin berkaitan dengan faktor genetik. Anak dengan disleksia memiliki kecerdasan normal atau di atas rata-rata. Anak prasekolah atau anak sekolah dasar dengan disleksia dapat menunjukkan kesulitan dalam:<ul><li style="text-align: justify;">Berbicara</li><li style="text-align: justify;">Pengucapan kata yang panjang</li><li style="text-align: justify;">Bicara bersajak</li><li style="text-align: justify;">Mempelajari urutan alfabet, urutan hari dalam seminggu, warna, bentuk, dan angka</li><li style="text-align: justify;">Mempelajari nama huruf dan bunyinya</li><li style="text-align: justify;">Mempelajari cara menulis dan membaca namanya sendiri</li><li style="text-align: justify;">Menyebutkan huruf atau suku kata yang menyusun suatu kata, misalnya menyebutkan bahwa kata 'buku' terdiri dari suku kata 'bu' dan 'ku', serta terdiri dari huruf 'b', 'u', 'k' dan 'u'</li><li style="text-align: justify;">Menyebutkan kata-kata sederhana</li><li style="text-align: justify;">Membaca dan mengeja suatu kata dengan urutan huruf yang benar. Misalnya, “bola” bukan “obal” atau “alob”.</li><li style="text-align: justify;">Menulis dan melakukan gerakan lain yang memerlukan koordinasi motor halus</li></ul>Pada anak yang lebih besar, remaja, dan dewasa, gejala yang timbul dapat berupa:<ul><li style="text-align: justify;">Kemampuan membaca di bawah usianya</li><li style="text-align: justify;">Menghindari tugas yang melibatkan membaca atau menulis</li><li style="text-align: justify;">Memerlukan waktu lama untuk mengerjakan tugas yang melibatkan membaca atau menulis</li><li style="text-align: justify;">Kesulitan mempelajari bahasa asing</li></ul>Bagaimana disleksia dapat didiagnosis?<img src="https://s3.ap-southeast-3.amazonaws.com/assets.primaku.com/editor/aee6f5701a10cb4926f10e2a1ebcf932d9_1693912499757.jpg" class="e-rte-image e-imginline" alt="BeFunky-collage_-_2023-09-05T135533.849.jpg" width="auto" height="auto" style="min-width: 0px; max-width: 1062px; min-height: 0px;"> Disleksia perlu didiagnosis sedini mungkin agar anak tidak sampai mengalami perundungan/gangguan citra diri karena kesulitan yang dialaminya saat mengikuti kegiatan akademis di sekolah. Disleksia biasanya didiagnosis pada tingkat sekolah dasar. Diagnosis harus dilakukan oleh psikolog. Pemeriksaan yang dikerjakan termasuk pemeriksaan kecerdasan (IQ), kemampuan akademis saat membaca, menulis, dan matematika, serta pemrosesan fonetik. Evaluasi kemampuan membaca meliputi membaca satu kata, kelancaran membaca, dan pemahaman bacaan.Disleksia yang tidak terdiagnosis dapat bermanifestasi kecemasan, rasa frustasi, masalah dalam sosialisasi dan perilaku, kepercayaan diri yang rendah, hingga depresi.Disleksia tidak dapat diobati, namun dengan bantuan yang tepat, seorang anak disleksia akan mampu membaca dan belajar di sekolah umum.Referensi:<ul><li style="text-align: left;">Zettler-Greeley CM. Understanding dyslexia. <a classname="e-rte-anchor" href="https://kidshealth.org/en/parents/dyslexia.html" title="https://kidshealth.org/en/parents/dyslexia.html">https://kidshealth.org/en/parents/dyslexia.html </a></li><li style="text-align: left;"><a classname="e-rte-anchor" href="https://dyslexiaresource.org/before-a-dyslexia-diagnosis/" title="https://dyslexiaresource.org/before-a-dyslexia-diagnosis/">https://dyslexiaresource.org/before-a-dyslexia-diagnosis/ </a></li><li style="text-align: left;">Adapted from Caring for Your Teenager (Copyright © 2003 American Academy of Pediatrics) (11/21/2015). Types of Learning Problems. <a classname="e-rte-anchor" href="https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/learning-disabilities/Pages/Types-of-Learning-Problems.aspx" title="https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/learning-disabilities/Pages/Types-of-Learning-Problems.aspx">https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/learning-disabilities/Pages/Types-of-Learning-Problems.aspx</a></li></ul>

Anak Susah Belajar Membaca, Kenali Gejala Disleksia

anak-susah-belajar-membaca--kenali-gejala-disleksia-1693986440969

<table class="e-rte-table" style="width: 1076.01px; min-width: 0px;"><tbody><tr><td class="" style="vertical-align: top; width: 183.568px;">Kategori </td><td class="" style="vertical-align: top; width: 891.45px;">Makanan utama </td></tr><tr style="height: 28px;"><td class="" style="vertical-align: top; width: 183.568px;">Waktu memasak</td><td style="vertical-align: top; width: 891.45px;" class="">20 - 30 menit</td></tr><tr><td class="" style="vertical-align: top; width: 183.568px;">Usia </td><td class="" style="vertical-align: top; width: 891.45px;">6-8 bulan</td></tr><tr style="height: 24px;"><td class="" style="vertical-align: top; width: 183.568px;">Porsi</td><td class="" style="vertical-align: top; width: 891.45px;">3 porsi</td></tr><tr style="height: 29px;"><td class="" style="vertical-align: top; width: 183.568px;">Fun facts</td><td class="" style="vertical-align: top; width: 891.45px;">Hati ayam merupakan sumber zat besi dan vitamin A yang baik untuk MPASI. </td></tr><tr><td class="" style="vertical-align: top; width: 183.568px;">﻿﻿Kandungan per porsi</td><td class="" style="vertical-align: top; width: 891.45px;">12 kkal energi11 gram karbohidrat4,3 gram lemak6,3 gram protein0,4 mg zat besi0,3 mg seng</td></tr></tbody></table>Bahan:<ul><li style="font-size: 12pt;">150 gram kentang</li><li style="font-size: 12pt;">60 gram hati ayam, cincang halus</li><li style="font-size: 12pt;">1 ½ sdm wortel, parut</li><li style="font-size: 12pt;">50 ml ASI</li><li style="font-size: 12pt;">½ sdm kecap manis</li><li style="font-size: 12pt;">7,5 ml minyak sayur, untuk menumis</li><li style="font-size: 12pt;">Merica secukupnya</li><li style="font-size: 12pt;">Garam secukupnya (jika diperlukan)</li></ul>Bumbu halus:<ul><li style="font-size: 12pt;">1 siung bawang putih</li><li style="font-size: 12pt;">1 buah bawang merah</li></ul>Cara membuat:<ul><li style="font-size: 12pt;">Kukus kentang hingga matang, lumatkan selagi panas.</li><li style="font-size: 12pt;">Campur dengan susu dan merica, aduk hingga rata.</li><li style="font-size: 12pt;">Tumis bumbu halus hingga harum.</li><li style="font-size: 12pt;">Masukkan hati ayam, wortel, kecap manis, dan garam secukupnya, masak hingga matang.</li><li style="font-size: 12pt;">Tambahkan kentang, lalu saring hingga teksturnya sesuai yang diinginkan.</li></ul><div>Referensi:&nbsp;Hanindita, Meta. 2020. Mommyclopedia: 78 Resep MPASI. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama</div><div>Sumber foto: Shutterstock</div>

Fungsi Pendengaran Berpengaruh, lho pada Speech Delay

Fungsi Pendengaran Berpengaruh, lho pada Speech Delay

Stimulasi Motorik Halus: Menggunakan Sendok

Stimulasi Motorik Halus: Menggunakan Sendok

Stimulasi Kognitif: Meniru Gaya

Stimulasi Kognitif: Meniru Gaya

Ibu Tinggalkan Bayi di Stasiun, Bentuk Nyata Baby Blues

Ibu Tinggalkan Bayi di Stasiun, Bentuk Nyata Baby Blues

Pencegahan Stunting sejak Dini, Dimulai dari Sini!

Pencegahan Stunting sejak Dini, Dimulai dari Sini!

Deretan Resep MPASI Anti GTM untuk Atasi BB Seret

Deretan Resep MPASI Anti GTM untuk Atasi BB Seret

Anak Susah Belajar Membaca, Kenali Gejala Disleksia

Anak Susah Belajar Membaca, Kenali Gejala Disleksia

Bubur Kentang Gurih dengan Hati Ayam

Bubur Kentang Gurih dengan Hati Ayam